カウンセリング（アドバンス）における「気づきと学び」のアプローチとは
カウンセリングを学び、アドバンスの段階に進むと、「問題をどう解決するか」よりも、「その人の中で何が起きているのか」に焦点が当てられるようになります。その中心にあるのが、気づきと学びのアプローチです。これは、カウンセラーが答えを与えるのではなく、クライアント自身が内側から理解を深めていくことを支える関わり方です。
アドバンスにおける「気づき」とは、新しい情報を知ることではありません。むしろ、「ずっと感じていたけれど言葉になっていなかったこと」や、「無意識に繰り返していた反応」に光が当たる瞬間です。その気づきは、カウンセラーの巧みな質問や解釈よりも、安心できる場と、評価されない関係性の中で自然に生まれます。
一方で「学び」とは、その気づきを人生の中でどう活かしていくかというプロセスです。アドバンスのカウンセリングでは、気づいた瞬間をゴールにするのではなく、その理解が日常の選択や行動にどうつながっていくのかを大切にします。無理に変わろうとしなくても、「今の自分を知った」という体験そのものが、深い学びになります。
このアプローチにおいて重要なのは、カウンセラーが急がないことです。気づきは教えられるものではなく、準備が整ったときに訪れます。沈黙や間（ま）を尊重し、クライアントのペースを信頼することで、表面的な理解ではない、本質的な学びが育っていきます。
カウンセリング（アドバンス）における気づきと学びのアプローチは、クライアントを「変える」ためのものではありません。すでに持っている力や理解を思い出すためのプロセスです。その過程を丁寧に支えることが、アドバンスにおけるカウンセラーの大切な役割と言えるでしょう。
